Anem al laboratori

Elaborem un simulador de l'aparell digestiu

Comencem l'experiment

Posem el globus al tub de plàstic.

Ja està. Fet!

Mireu com funciona.

El tel de ceba

Amb molt de compte n'extraem una mostra per poder-la observar al microscopi.

Evaporem l'aigua

Utilitzem unes pinzes per no cremar-nos

Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris medi. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris medi. Mostrar tots els missatges

dijous, 10 d’abril del 2014

Els nostres LAPBOOKS



Per finalitzar la part de projecte de “La Terra” corresponent al Sistema Solar, l’alumnat de sisè hem dissenyat i elaborat un lapbook per cada grup de treball. Es tracta d’un llibre desplegable que conté solapes, jocs didàctics, dibuixos, imatges i mini-llibres en relació al tema treballat.





dimecres, 9 d’abril del 2014

Elaboració de la maqueta d'un volcà


L’alumnat de sisè de Primària hem elaborat per grups un volcà i l’hem fet entrar en erupció, mitjançant una barreja química! Amb aquest senzill experiment hem pogut viure de més a prop i a petita escala les conseqüències d’alguns fenòmens geològics.
Alumnat sisè




dijous, 6 de febrer del 2014

El nostre cos: un projecte primer de primària





diumenge, 22 de desembre del 2013

L'energia: cerca guiada




Proposta didàctica


Treballs de l'alumnat

dissabte, 21 de desembre del 2013

El so i l'oïda



Itinerari per treballar aquest tema al Cicle Superior que podeu trobar a ARC
http://apliense.xtec.cat/arc/node/29135

dilluns, 9 de desembre del 2013

Teoria de la tectònica de plaques

Tectonic plate boundaries2
1-Astenosfera; 2-Litosfera; 3-Punt calent; 4-Escorça oceànica; 5-Placa de subducció; 6-Escorça continental; 7-Rift continental; 8-Marges de les plaques convergents; 9-Marges de les plaques divergents; 10-Falla transformant; 11-Volcà d'escut; 12-Dorsal oceànica; 13-Fossa marina; 14-Estratovolcà; 15-Arc insular; 16-Litosfera; 17-Astenosfera; 18-Fossa


A l'optativa de canvi climàtic hem estat treballant sobre la teoria de la tectònica de plaques, és a dir, com han anat desplaçant-se les plaques litosfèriques i en conseqüència els continents fins arribar a donar al nostre planeta l'aspecte que té actualment.



Hem hagut de cercar la informació a la xarxa, hem descobert quins investigadors van començar a elaborar-la i en quines proves es van basar per establir-la.
Aquesta teoria, ens explica una de les causes per les quals el clima ha anat variant al llarg de la història.
Tot això us ho expliquem en les següents presentacions

dijous, 5 de desembre del 2013

El lloc on vivim



Projecte alumnat primer de primària.

dimecres, 27 de novembre del 2013

Observem una ala de pollastre: músculs, ossos i tendons




OBSERVACIÓ I MANIPULACIÓ D'UNA ALA DE POLLASTRE

Els xiquets i les xiquetes de tercer estem estudiant l'aparell locomotor, és a dir, els ossos i els músculs, i aquesta setmana hem fet un experiment que ens ha agradat molt: observar i manipular una ala de pollastre
. L'objectiu d'aquesta activitat és observar directament com són els músculs, els ossos i els tendons i el funcionament de tots ells, que ens permeten el moviment.
Hem pogut observar també com és un os per fora i per dintre, el moll de l'os així com també les venes que passen vora els músculs. 
De tot això, cada alumne ha fet un dibuix, tot mirant l'ala de mostra del seu grup de treball.
Alumnat 3r A



Alumnat 3r B

divendres, 15 de novembre del 2013

La reproducció: cerca guiada





Treball de cerca guiada realitzada per l'alumant de 6è sobre la reproducció humana.



Mirem els vídeos on ens expliquen els resultats de la seua cerca

dijous, 14 de novembre del 2013

Mapes conceptuals: nutrició






Mapes conceptuals sobre la nutrició: sistemes digestiu, circulatori, respiratori i excretor.

Sisè A




Sisè B

dijous, 17 d’octubre del 2013

Simulador de l'aparell respiratori




Experiment realitzat per l'alumnat de sisè a la classe de medi.
L'alumnat ha fet aquesta presentació on ens han explicat la seua il·lusió per realitzar-lo , el procès que han seguit i les conclusions que han tret.

Mireu!!!!!!!!.

Us recomanem especialment l'enregistrament que es va fer durant l'experiment i si us voleu divertir una mica més, mireu el segon vídeo amb els moments més simpàtics, no sempre les coses surten bé quan fem un experiment però al final ho van aconseguir i estan contents!!!!!

dilluns, 14 d’octubre del 2013

L'aparell circulatori humà



Seqüència didàctica elaborada dins del marc del "Projecte Agrega". El projecte Agraga és un cercador de recursos educatius que té com a objectiu facilitar a la comunitat educativa una eina útil que integri les noves Tecnologies de la Informació i la Comunicació a l'aula i fora de l'aula.
Aquí teniu un exemple de les activitats que es poden trobar, en aquest cas us presentem l'aparell circulatori.

Guia del professor
L'aparell circulatori

Què hem après? El joc de la piràmide alimentària

Aquest és un joc que es du a terme aprofitant un treball realitzat a plàstica prèviament. Per parelles hauran elaborat una piràmide alimentària, realitzada amb cartolines de diferents colors, retoladors (en alguns casos) i retalls de revistes de diferents aliments. Posarem a l’abast de l’alumnat unes targetes amb 5 preguntes cadascuna i fitxes amb dibuixos d’aliments per poder jugar.


Reglament :

En primer lloc, els distribuirem en grups de 6, formats per 3 parelles cadascun.

Seguidament, donarem a cada parella : la seva piràmide alimentària, una targeta de preguntes i una fitxa.

Es tractarà de que cada parella competeixi amb les altres dues parelles del seu grup de 6.

Cada parella llegirà una de les seves preguntes a la parella de la dreta i aquesta l’haurà de contestar. Si ho fa correctament, pujaran un nivell de la piràmide alimentària amb la seva fitxa i, si s’equivoquen, baixaran un esglaó. Seran els altres jugadors qui decidiran si la desposta es correcta.

La parella que aconsegueixi arribar fins la part més alta de la piràmide obtindrà un punt i es tornarà a començar però agafant noves targetes amb altres preguntes diferents.

Finalment, guanyarà la parella que, en finalitzar el temps, més punts hagi aconseguit.







Webquest: la funció de la nutrició






Una WebQuest per a coneixement del medi natural, social i cultural per a cicle superior de primària elaborada per Teresa Torné




dissabte, 12 d’octubre del 2013

Elaborem paper reciclat

L'alumnat de 3r va fer un taller d'elaboració de paper reciclat
 Aqui podeu veure com es va realitzar

Observem les cèl·lules al microscopi

Experiment realitzat per l'alumnat de cinquè que es basa en l'observació de les cèl3lules d'una ceba al microscopi. Veieu com ho han fet.